PLKN, im coming!

bermulalah sesi baru dan rutin baru dalam hidupku bermula esok kerana mulai esok, aku akan ke kem etnobatani, gua musang untuk plkn.... huhu...

main objective: to lose several pounds

sapa2 yg nak datang melawat, dialu-alukan! huhu, there will be no post for january and february, bye2 my blog....

cinta-teori peribadi saya

Istilah “cinta itu buta” atau “love is blind” memang tidak asing lagi bagi kita, baik dalam cerita-cerita cinta dalam televisyen, novel-novel, sehinggalah diungkapkan sendiri oleh pasangan yang bercinta di alam realiti. Sehinggakan kanak-kanak pun sudah tahu mengungkapkan istilah tersebut. Mengapa cinta itu dikatakan buta? Apakah kerana butanya Kassim Selamat dek terlalu rindu akan Sabariah? Apakah kerana gilanya Qaisy akibat pinangannya ditolak oleh keluarga Laila? Apakah kerana relanya Aisya membiarkan Fahri menikahi Maria? Apakah kerana tegarnya Nora memfitnah Fahri kerana menolak cintanya? Atau adakah kerana ada yang sanggup membunuh diri kerana kecewa? Adakah kerana gadis-gadis sunti rela menyerahkan kehormatan diri untuk sesuatu yang mereka gelarkan sbg ‘bukti cinta’? Ataupun adakah kerana mereka sanggup berbuat apa sahaja demi pasangan asalkan terus kekal bersama?

Atau adakah realitinya bukan seperti yang mereka sanjungkan dan agungkan? Apakah mereka hanya mengikut hawa nafsu atau jiwa muda yang sedang mengalami ketidakseimbangan oestrogen, dan bersembunyi disebalik ‘cinta’ yang dianggap mampu membela? Dalam kata lain menggunakan cinta sbg platform untuk menghalalkan perlakuan mereka, untuk menyedapkan hati mereka, untuk memujuk diri mereka dan meyakinkan diri bahawa mereka masih boleh berfikiran rasional walaupun sedang mabuk cinta, walaupun hakikatnya adalah sebaliknya? Dan persoalan yang terbesar, apakah cinta benar-benar buta seperti yang didakwa?

Secara peribadi, saya seratus peratus tidak setuju bahawa cinta itu buta. Saya beri satu situasi, baru-baru ini, seorang pegawai bank menggelapkan wang syarikat untuk membantu kekasihnya yg bankrap, akhirnya tertangkap, kekasihnya lari. Satu lagi situasi, seorang wanita memutuskan hubungan dgn kekasihnya kerana kekasihnya kerap memaksanya menggunakan wang syarikat untuk membantu kekasihnya itu. Jika sifat cinta itu benar2 buta, sudah tentu wanita itu juga menggelapkan wang syarikat bagi membantu kekasihnya. Jadi cinta itu tidak buta, tetapi bergantung kpd manusia untuk mengguna pakai teori cinta berlandaskan pemikiran rasional dan kebijaksanaan. Saya beri analogi makan. Semua orang makan. Tetapi mengapa hanya sesetengah sahaja yg mendapat penyakit kerana tabiat pemakanan spt darah tinggi dan kencing manis? Sebaliknya ada pula yang aktif walaupun sudah berusia 70 an. Saya pernah terbaca satu berita, seorang pak cik berusia 73 tahun boleh berjalan melauli tembok besar cina yg panjang itu. Hakikatnya, cinta itu penting, tapi jika terlalu dpentingkan melebihi had kepentingannya, yg lain2 akan nampak tidak penting.

Semasa dalam tingkatan tiga(sweet fifteen), saya dilantik menjadi wakil kelas untuk menguruskan program ‘chicken soup’, di mana sebuah buku log dsediakan untuk setiap kelas, dan ahli kelas mengambil giliran untuk menghasilkan cerpen atau puisi dalam buku itu(ala-ala chicken soup yg ada kat bookstorela...).dalam proses mengendalikan tugas itu, saya terdengar dan kadang-kadang curi dengar tentang suara-suara yang bersembang tentang hasil kerja kami(semua pelajarla…). ‘apalah budak-budak ni, asyik tulis pasal love, love love….’, lebih kurang macam tu la ayat yg saya dengar, kalau lain pun, contentnya sama, pasal kami duk asyik tulis pasal cinta je(saya pun pernah tulis sekali). Tapi pada saya, yela, saya seusia dgn kawan-kawan, sudah tentu boleh memahami akan perkembangan jiwa remaja. tapi bukannya saya nak kritik pandangan orang-orang yg lebih tua yg memandang remeh terhadap isu cinta ni. Kebanyakan ibu bapa, kalau anak remaja tengah cakap pasal cinta sikit, terus dilabel ‘gatal’. Tapi apa boleh buat, lain peringkat umur, punya lain pemikiran, punya lain kepentingan. Mereka pun pernah lalui situasi sama, tapi mungkin pada zaman mereka tidak dibicarakan secara lebih terbuka, dlm kata lain, secara malu2 atau secara lebih sopan-santunla, ataupun mungkin dah lupa kot…

Tapi saya cukup admire sorang ustazah nih, benar2 paham akan jiwa remaja. ya, bukan sedikit yg memandang remeh soal cinta, cinta selalu dkaitkan dgn mereka yg tiada pendirian teguh, tidak berdikari, dan sbgainya. Tapi kata ustazah aminah, “cinta penting kerana ia ANUGERAH ILAHI untuk setiap hambanya. Sesiapa yg mendapat cinta merasai nikmat hidup. Sesiapa yg gagal, hidupnya kosong. Cinta itu tentunya indah kerana cinta itu satu anugerah”, lebih kurang macam tula cerita ustazah. Memang cinta itu satu anugerah, Allah SWT sendiri yg menyatakannya.

Jadi mengapa harus dirosakkan anugerah itu dengan onar yg kita ciptakan sendiri. Pada pandangan peribadi saya juga, cinta itu tidak mampu untuk berdiri sendiri. Cinta sejati berdiri dengan nilai-nilai spt tanggungjawab, menghormati dan melindungi. contohnya seorang jejaka mencintai seorang gadis. Jika cinta itu benar-benar sejati, apakah jejaka itu tegar merosakkan kesucian gadis tersebut? Nilai harga diri seorang gadis itu tinggi! Sehingga tidak mampu sy gambarkan melalui penulisan ini! Apakah jejaka itu rela melihat maruah gadis kecintaan yg harus dijaga, drosakkan oleh tangannya sendiri? apakah seorg gadis itu tidak punya tanggungjawah memelihara kegadisan yg perlu dijaga dan hanya halal kepada suami tercinta kelak? apakah mereka tidak bisa membezakan taraf dan darjat antara suami dan buah hati? sebagai seorang wanita, martabat suami itu perlu diletak dtempat yg tinggi, kerana kejadian seorg perempuan itu adalah drpd rusuk kiri jodohnya. Jika cinta itu sejati, jejaka itu harus punya sifat tanggungjwb untuk memelihara kesucian gadis itu, beliaulah yg spatutnya melindungi gadis itu, dan menghormatinya sbg seorang perempuan. Siapakah yg dgelar perempuan? Seseorang yg dciptakan sbg lambang keindahan, peneman adam, yg punya keistimewaan yg tdk harus sewenag-wenangnya direndahkan martabatnya.

Nilai tanggungjawab dalam cinta sejati tidak ternoktah disitu, harus dsusuli dgn tindakan lain. Sepatutnya, cintalah yg patut menjadi booster dalaman untuk berjaya. Keterbilangan kita kadang-kadang dtentukan oleh rasa cinta, tetapi kadang2 ketewasan kita juga dtentukan oleh cinta. Cuba kita lihat kisah qaisy dan laila dalam cerita ‘laila majnun’. Setelah pinangan qaisy dtolak, beliau saban hari menangis, duduk merempat, semaikin tdk terurus dirinya, apa yg dia tahu, hanyalah menyebut “laila,laila, laila…..!”. akhirnya dia menjadi gila, diejek kanak2. lihat betapa cinta boleh menjadikan kita bodoh sekali. Jika benar2 mahukan laila, qaisy perlu mencari kerja, berusaha, menghidangkn setimbun harta spt syarat yg diberi oleh ayah laila. Dengan menangis dan merengek, qaisy itu hanya meruntuhkan kejantanannya dan martabat kaum lelaki.

Satu lagi situasi berlaku dhadapan mata saya sendiri. Seorang gadis jatuh cinta pada seorang lelaki. Lelaki itu merupakan seorang yg warak, hebat dalm hidup, punya pandangan hebat, dan punya blog yg meluahkn pendiriannya tentg suasana dan perihal sekeliling, sy sendiri pernah melawat blog itu. Gadis itu tdk kurg hebatnya dlm pelajarn, tetapi dia menyedari bahawa didikan agamanya kurang. Akibat selalu melawati blog jejaka tersebut, hatinya tertarik dgn karisma yg dimiliki jejaka itu dan terpengaruh dgn pandangan2 agama yg diutarakan jejaka itu. Sehinggakan dia rasa cukup rendah diri dan tdk staraf dgn jejaka itu. Lantas, bermula saat itu, dia berusaha meningkatkan ilmu agamanya selaras dgn ilmu dunianya, kerana pada pandangannya, dirinya hanya berpuas hati jika sekurang-kurangnya staraf dgn jejaka itu walaupun jika cintanya nanti tdk berbalas. Dan saya lihat, beliau cukup tekun mendalami ilmu agama dan mahu mencari ilmu. Dapat saya lihat perbezaan karakternya dulu dan sekarang. Dapat lihat perbezaannya antara dua kisah itu?

Masih percaya bahawa cinta itu buta? Saya tidak…..

Masalah Kita

seriously, masa saya kecik-kecik lagi (dalam umur7-8 tahun kot), saya ingat sekolah yang ada tag 'sekolah kebangsaan' adalah sekolah untuk orang melayu. mana taknya, saya bersekolah disekolah kebangsaan, di sebelah sekolah saya ada dua buah sekolah kebangsaan lagi yang berjiran, tak pernah pulak jumpa murid cina atau murid india. setelah belajar subjek sejarah, barulah saya tahu bahawa sekolah kebangsaan adalah sekolah yg menerima murid dari semua bangsa, rujuk kepada istilah 'kebangsaan'

dasar pendidikan kebangsaan kita bermula selepas pengenalan sistem ahli. pelbagai laporan dikeluarkan oleh pelbagai pihak sehinggalah terciptanya Penyata Razak yang seterusnya dijadikan Ordinan Pelajaran 1957. antara kandungannya adalah seperti berikut:

1.Pembentukan satu sistem pendidikan kebangsaan
2.Pengakuan matlamat akhir Bahasa Malaysia menjadi bahasa pengantar utama
3.Permulaan kurikulum yang berorientasikan alam sekeliling Malaysia
4.Mewujudkan sistem peperiksaan yang sama bagi semua

pada waktu tersebut, segala rancangan yg dibincangkan oleh para pemimpin negara (yg terdiri drpd wakil org melayu, org cina, org india, dan wakil-wakil yg mewakili kaum-kaum lain di Tanah Melayu) baik dari segi pelaksanaan rancangan ekonomi, dasar kebudayaan, sukan, dan dasar pendidikan, semuanya menitikberatkan elemen perapaduan dan sifat kebangsaan. hal ini kerana dalam keadaan negara yang baru sahaja mencapai kemerdekaan, pemimpin-pemimpin pada masa itu berusaha untuk menyemai nilai perpaduan dalam kalangan penduduk, terutamanya antara kaum melayu, cina, dan india. antara peristiwa penting yg berlaku ialah tolak ansur orang melayu untuk memberi kerakyatan kepada imigran cina dan imigran india pada waktu itu, dan sebagai tukarannya, orang cina dan orang india bersetuju dengan hak keistimewaan orang melayu sbg penduduk asal yg tidak boleh diusik.
...............................................................................................................

saya mendapat tahu tentang idea pemansuhan sistem persekolahan vernakular semasa melawat laman web datuk mukhriz(he is also my super senior at mrsm pengkalan chepa), iaitu mukhriz.com.

jika kita lihat, memang elemen perpaduan dan kebangsaan merupakan sesuatu yang perlu diperjuangkan oleh pemimpin dari mana-mana dimensi yang memerintah negara malaysia. kita lihat susur galur sejarah malaysia, bermula sejak awal memperoleh kemerdekaan, para pemimpin sibuk memikirkan cara untuk menyatupadukan penduduk tanah melayu(seperti yg tertulis di bhgn atas), disusuli dgn peristiwa 13 mei. peristiwa ini berpunca dari mana? masalah perpaduan juga, kemudian susulan selepas 13 mei, kerajaan memperkenalkan rancangan pembangunan lima tahun tahap kedua dan seterusnya..... sehingga kehari ini, rasanya, setiap hari kita diberitahu pemimpin tentang pentingnya perpaduan, kita harus bersatu padu, perpaduan teras kejayaan... dan banyak lagi. perpaduan negara kita sinonim kepada perpaduan antara kaum.

pemansuhan sistem persekolahan vernakular, dan menggunakan sistem sekolah kebangsaan sepenuhnya merupakan salah satu langkah kearah memupuk perpaduan. dalam satu rencana, saya pernah terbaca kenyataan seorang negarawan yang berbunyi "ibu bapa kaum lain selain melayu yang mendapat pendidikan disekolah kebangsaan, tidak suka menghantar anak mereka kesekolah kebangsaan". mengapa? kerana adanya sistem persekolahan vernakular yg mereka menggunakan bahasa mereka sbg perantaraan dan komunikasi dsekolah, dan dgn muridnya daripada satu kaum sahaja. tidakkah kita melihat situasi ini sebagai senario yang akan menjarakkan lagi jurang antara kaum, kontra dgn perjuangan warisan negara, iaitu perjuangan merealisasikan perpaduan?
lagipun jika hanya dgn satu kaum sahaja yg mendaftar dsekolah kebangsaan, tidak usahlah kita megahkan sekolah-sekolah tersebut dgn nama 'kebangsaan'.

tamatnya PRU-12 menyaksikan tsunami melanda negara dari aspek perkauman. jika dulu hanya terdengar desas-desus sahaja, kini semua sudah berani mengetuk gendang perkauman, ditarikan oleh pengikut-pengikut, mempersoalkan hak istimewa yg dahulunya ditukar dgn kerakyatan, demonstrasi jalanan, berbasikal, cuma demonstrasi udara yang masih belum ada. konsep perjuangan umno yg menggunakan perjuangan pelbagai kaum dbawah satu parti dicabar hebat dgn pnubuhan pakatan rakyat.

daripada asyik berlumba membina blog-blog yg berbaur perkauman, mengeluarkan kenyataan berbaur perkauman, percanggahan pendapat tentang pelaksanaan hukum hudud dan qisas, saling memburukkan untuk memenangi pilihanraya kecil dterengganu, berdemonstarasi, idealisme bebas penindasan, dan byk lagi, saya hairan, mereka tidak nampak atau buat2 tak nampak dengan masalah perkauman yg makin runcing. mengapa hanya sekerat sahaja yg keluar dgn memperkenalkan idea2 yang ingin menyuburkan semula perpaduan?

tapi disini bukannya saya ingin berpolitik atau menganalisis suasana politik negara, memberitahu apa yg mereka perlu buat, atau patut atau tidak patut pemimpin sesetengah parti bertindak begitu dan begini, usia masih setahun jagung, tidak berani untuk mengajar atau melawan tokoh-tokoh politk yg dsegani drpd mana2 parti. tetapi dari kaca mata seorang pelajar, atau generasi muda, apa yg saya tahu ialah semua itu bakal mengundang barah perpecahan kaum, dan perpecahan kaum akan merosakkan keamanan negara. itu yg saya pelajari melalui subjek sejarah silibus tingkatan 5. nak atau tidak, mereka perlu terima rakyat malaysia adalah berbilang bangsa, dgn melayu, cina, dan india sbg kaum utama. tidak ada satu pun yang boleh diusir atau mengusir, menidakkan atau ditidakkan oleh kaum lain.

p/s: i am not a political analysist wannabe, but as a citizen, this is all i can think to perpetuating our stability and peace.

Menunggu Bulan Jatuh Ke Riba

kalau ikut kamus peribahasa, 'bagai bulan jatuh keriba' bermaksud mendapat keuntungan besar yang tak dijangka. tentu gembira kan bila dapat keuntungan yang tak dijangka. tapi kalau dirujuk kepada istilah 'keuntungan tak dijangka' tentulah keuntungan yang kita ingat kita tak mungkin dapat. atau keuntungan yang tak setimpal dengan usaha. kita yang berusaha, dah tentu kita dapat menjangka pulangannya bukan. dan tak salah pun jika mendapat keuntungan tersebut. Allah Maha Kuasa, Dia boleh memberi rezeki yang hebat keatas sesiapa yang dikehendakinya, namun ingat, apa yang dikurniai keatas manusia tidak lebih dari sekadar ujian. jangan lupa bersyukur! memang ada orang yang dikurniakan dengan keuntungan sebegitu rupa, ataupun rezeki.

apabila sudah mengetahui bahawa ada sesetengah kejadian 'bulan jatuh ke riba', ada segelintir yang mengambil keputusan untuk malas berusaha, lantas mengambil keputusan untuk menunggu bulan jatuh keriba. biasanya, peristiwa 'bulan jatuh ke riba' jarang berlaku, atau ianya lebih dikira sebagai nasib. apa yang perlu kita lakukan ialah berusaha untuk mencapai sesuatu atau kejayaan daripada hanya menunggu keuntungan yang tidak pasti.

saya beri satu contoh, cuba kita lihat, jika manusia ingin mencapai bulan, manusia perlu menunggu bulan datang kepadanya? TIDAK. manusia yang perlu berusaha, berlatih di pusat latihan angkasawan, jalani pelbagai ujian, dengan menaiki kapal angkasa dan menuju kebulan. barulah boleh sampai kebulan. kalau nak tunggu bulan sampai kepada kita, tak mungkin, kalau jadi pun, dalam dua peristiwa je. kalau bulan betul-betul jatuh keriba manusia, manusia itu mati, kedua, hari kiamat. ya, kalau manusia pergi kebulan, belum tentu sampai, tapi ada kemungkinan sampai walaupun ada juga kemungkinan tak sampai, sekurang-kurangnya ada usaha kearah itu. daripada tunggu bulan datang kepada kita, sampai bila-bila pon tak jadi.

maksud tersuratnya, analogi tentang ingin mencapai bulan itu, saya simbolkan sebagai satu cita-cita yang besar. usaha menuju kebulan pula saya simbolkan sebagai usaha yang bersungguh-sungguh untuk mencapai matlamat. pengajarannya, kita boleh bercita-cita besar, malah digalakkan, namun janganlah hanya angann-angan mat jenin sahaja, usaha kearah mencapai matlamat perlu dilakukan.

semoga kita semua menjadi orang yang hebat-hebat dan bercita-cita tinggi. moga kita diberi semangat yang kental dalam merealisasikan cita-cita, InsyaAllah.

p/s: teringat kata-kata Rudyard Kipling, "dream..., but don't let ur dream becomes ur master."

Tangisan di Padang Pasir

semasa menonton buletin utama sebentar tadi, saya cukup tertarik dengan satu berita tentang lawatan seorang doktor wanita puak Zaghawa dari padang pasir sudan keatas presiden AS, Bush.

isu yang dibincangkan tidak lain dan tidak bukan, isu jenayah kemanusiaan yang dilakukan oleh Janjaweed keatas penduduk Darfur. laporan daripada dr halima bashir mengkhususkan kepada jenayah seksual yang dilakukan keatas kanak-kanak dan wanita darfur. boleh kita bayangkan, antara kanak-kanak yang terlibat dalam kejadian rogol beramai-ramai adalah seawal usia 8 tahun!

pada awal tahun 2004, Janjaweed menyerang kampung dr halima dan kawasan berdekatan, merogol 42 orang pelajar sekolah, termasuk dengan guru-guru mereka sekali. pada masa yang sama, dr halima juga menjadi mangsa kejadian jenayah kemanusiaan yang cukup melampau itu. sebagai seorang wanita, saya cukup bangga dengan dr halima, walaupun beliau merupakan salah seorang mangsa yang telah diperlakukan kejam secara seksual, beliau tidak berdiam diri, menangisi nasibnya, tetapi beliau bangkit, bagi membela nasib dirinya, malah mewakili suara-suara kecil dan rasa pilu orang lain yang senasib dengannya. akhirnya beliau muncul dengan sebuah buku hasil nukilannya bersama damien lewis, yg bertajuk 'tears of the desert'. buku tersebut mewakili suara lantangnya menjemput respon pihak lain secara global.

'Just Cause'

petang tadi masa boring-boring, bukak channel HBO dan tonton satu filem, tajuknya 'Just Cause', berkisar tentang seorang lelaki kulit hitam, Bobby Earl(bkn nama betul) yang didakwa merogol dan membunuh seorang budak perempuan berusia 11 tahun. Budak itu dibunuh dengan kejam, ditikam dengan beberapa tikaman, dadanya dirobek, lebih kurang cincangla...

tapi senario jenayah tersebut bukan sahaja ada dalam drama, tapi dalam dunia realiti pun ada. tengok cerita tu tadi, teringat kat arwah nurin, arwah nurul huda, dan sharlinie yang masih belum dijumpai. namun apa yang ingin saya perkatakan disini bukannya tentang perihal jenayah dan mangsanya bagi kes bunuh dan keganasan seksual keatas kanak-kanak, tapi satu tabiat atau trend penjenayah kes ini, yang sudah banyak kali saya terbaca dan tonton, terutamanya melalui saluran discovery, kalau tak silap tajuknya, crimes discovery.

saya pasti penyakit penjenayah ini yang akan saya kupas sudah lama dikaji dan berlambak dalam buku-buku psikologi dan psikiatri, namun pada pandangan saya, masyarakat kita belum sedar tentang hal terbabit. apa yang saya ingin perkatakan disini ialah tentang TENDENCY atau lebih dikenali sebagai KECENDERUNGAN. baiklah, melalui apa yang saya tonton dan saya baca, apabila seseorang penjenayah yang terlibat dalam kes-kes pembunuhan kejam seperti kes bunuh keatas kanak-kanak, kes-kes yang 'luar biasa', biasanya semasa soal siasat, penjenayah itu akan dikaji oleh pakar psikologi tentang latar belakang keluarga, pengalaman semasa kecil, trauma dan fobia sepanjang hayat, dan bermacam-macam lagi kesan psikologi. kenapa? kerana mereka membuat kesimpulan awal bahawa apabila seseorang itu bertindak melampaui batas kemanusiaan, sudah tentu ada perangsang atau 'booster' yang mencetuskan semangat penjenayah untuk berkelakuan kejam. seperti penjenayah tersebut bertindak membalas dendam, seolah-olah penjenayah itu bukan menjadi diri sendiri ketika melakukan jenayah terbabit. bagi sesetengah kes, memang situasi ini wujud, dan kesimpulan yang dicetuskan berkemungkinan betul. tapi saya terfikir, mungkinkah ada penjenayah yang melakukan jenayah kejam dengan menjadi diri sendiri? maksud saya, tidak dipengaruhi mana-mana faktor,mereka enjoy melakukannya, dianggap bukanlah sesuatu yang penting, melakukannya seperti melakukan rutin harian, atau lebih tepat, jika penjenayah itu menyeksa mangsa dengan kejam, membunuh, merobek badan, dan sebagainya, mereka melakukannya tanpa dipengaruhi oleh faktor psikologi, jika mereka bertindak kejam, maka itulah diri mereka. saya fikir ada.

saya masih ingat dialog watak pembunuh sebenar dalam filem itu, dialognya berbunyi, "setiap pagi saya didatangi ahli psikiatri yang bertanya tentang latar belakang, adakah keluarga saya bermasalah, adakah saya ada pengalaman buruk. tapi hal saya ini tiada kaitan dengan baik atau jahatnya ibu bapa saya, tak kira baik atau buruk latar belakang saya, semuanya tiada kaitan. saya melakukan jenayah itu kerana minat saya untuk melakukannya, saya melakukannya sebagai hobi, saya cenderung kearah itu, itu adalah KECENDERUNGAN saya". nampak? kita teliti apa yang dimaksudkan dengan kecenderungan. kecenderungan merupakan naluri biasa yang ada dalam setiap diri manusia. saya cenderung untuk melakukan itu, dia cenderung melakukan ini... cenderung lebih kurang sama ertinya dengan apa yang kita minat untuk lakukan atau hobi. dan juga menjadi satu kecenderungan juga kepada penjenayah terbabit untuk meuaskan nafsu keatas kanak-kanak, dan juga kecenderungan mereka untuk memperlakukan kanak-kanak dengan kejam seperti menyeksanya. contohnya kita lihat mereka yang cenderung untuk menonton video lucah. berapa ramai populasi dunia yang menonton? ramai, adakah jumlah seramai itu menghadapi masalah psikiatri? tak juga... mereka hanya cenderung, mereka menjalani rutin harian biasa, pergi kerja, makan minum, main dengan anak-anak, dan tonton vcd lucah... "cenderung.".begitu juga bagi mereka yang terlibat dengan laman web fidofilia, mereka merupakan manusia biasa, tetapi cenderung kearah kanak-kanak secara seksual.

jadi mungkin kita juga patut memberi perhatian kepada faktor kecenderungan yang membawa kepada keganasan seksual dan pembunuhan kejam keatas kanak-kanak. kecenderungan biasanya dipilih oleh diri seseorang sendiri, jadi tumpuan kearah didikan secara rohani dan pembersihan jiwa amat penting. apabila jiwa bebas daripada unsur tidak sihat, secara automatik, minda akan berfikir dengan cara yang sihat, dan memilih kecenderungan yang sihat(macam reflex action plak).
jadi persoalannya, tugas siapa ek?

p/s: tiba-tiba teringat kat sherlock holmes...., guys, pandangan diatas merupakan pandangan saya secara individu, jadi jika ingin jadikan sumber rujukan, terserah kepada penilaian anda.

Biar Mati Anak, Jangan Mati Adat?

entah kenapa tiba-tiba saja teringat akan peibahasa ini, lalu otak pun berputar ligat memikirkan rasional, melakukan analisis terhadap peribahasa tersebut, makin dalam difikir, makin banyak soalan yang timbul, halnya, cuma peribahasa tersebut sahaja. walaupun tingkah saya yang memikirkan tentang peribahasa ini mungkin dilihat sesetengah orang sebagai buang masa, namun dah memang tabiat macam ni... inilah serba sedikit yang boleh dikongsi tatkala memikirkannya, nak buat cam mana, takder kerja...

Biar mati anak jangan mati adat? tapi kalau anak mati, macam mana nak teruskan adat? adat merupakan objek yang akan diwarisi, anak pula kita ibaratkan sebagai generasi yang melakukan tugas pewarisan adat, yakni orang yang paskan adat itu dari satu generasi kegenerasi seterusnya. analoginya saya ingin membawa barang kepasar, kenderaan yang saya gunakan untuk menghantar barang ialan van, tapi kalau van itu rosak, tercapai ke matlamat saya untuk membawa barang kepasar? akibatnya pula, barang tersebut tidak sampai kepasar... saya rasa peribahasa ini terlebih sifat hiperbola... yelah... memaparkan sifat fanatik yang teramat sangat dan obses dengan adat, macam saya kata tadi, kalau anak mati, adat pun tidak dapat diwarisi, akhirnya terkubur bersama kematian anak, peribahasa ini juga menggambarkan sikap gopoh dan gelojoh, kerana ingin sangat berpegang dengan adat, terus mengambil keputusan untuk membiarkan anak mati, sebagai akibatnya, nyawa anak pun hilang, adat pun melayang... ya, saya disini bukan memperkotak-katikkan tentang relevan atau tidak kita berpegang dengan adat, dah adat tu warisan turun-temurun, memanglah kena pegang warisan nenek moyang, tapi saya punya masalah dengan peribahasa ini, keterlaluan simboliknya untuk menggambarkan kepentingan adat, sehingga mengabaikan apa yang penting...

cuba fikir, ada seorang jejaka, nak buat majlis persandingan, tapi tak nak buat upacara menepung tawar, sebagai balasan kerana tak nak buat adat itu, dia kena mati? jauh perginyakan? langsung tak rasional...

p/s: walaupun fikir-fikir kosong, tapi tetap rasional dan relevankan?

My ambotious plans? Can be considered as ambitious...

Hurm, alhamdulillah... i eventually successfully finished my last paper for spm about a week ago...finally, huh!

now im worried about my add maths(paper 2) and physics... the same subjects to worry about everytime lepas habis exam... but masa ni, apa yang boleh buat is tawakkal n banyakkan solat hajat....

the most memorable moment during the exam week was when i forgot to bring along my IC on the first day of spm... i have a member card which the color is exactly the same with the IC's... i was lucky because the pengawas r so nice and one of them tried to get another slip for me.. thanx a lot...hanya tuhan yang boleh balas jasa kalian...

but there was one pengawas yang suka sangat senyum... kalau tak silap nama dia mr. ruzlan. he's the most popular pengawas in my floor... he2, lagipun dia yang paling baik, as he teaches science for spm, dia banyak tolong students masa biologi n physics, including me... sebab i was a lil bit confuse about decimal places... ain asked me "dia tak penat ke asyik senyum?".. ha3.. but it was pleasantable....sampai hari ni duk ingat kat dia... zatul sampai patah balik nak ucap gudbye kat dia, hu3

average, okla exam tuh.. i aim for straight 1A's, amin...hurm, now tengah bz fikir nak amik course pe pasni? my mom, dad, grandma, really hope that ill become a doctor one day... ha3.. i used to consider bout it before.. but after kaunselor cakap yg kene amik preclinical 2 tahun(belajar sume benda dalam 2 tahun). i said to myself.. "not even in my dream...". im not the type yang suka baca banyak2 then hafal... im the type that love to apply my interpersonal skills(bukan perasan ni, dah buat banyak test lam internet), meeting n dealing with people..in short, extrovertla... i want to be rational, i dun want to think what others want me to be, im not being selfish, but i love to use maria shriver's sentence-"ive spent a lot of time analyzing n thinking bout what people want me to be, like ive tried my very best to satisfy everyone, until one day i realized that i forgot to please myself, n my very final question is... what i want to be??" very simple right? very easy.... people think that they should study for jobs n certificates.... but we live juz for once dude... so im thinking of taking plant biotechnology after this, if He wills...

but im soooo boring to stay at home without doing anything... hurm ive listed what i want to do during this long holiday:

1. wat research ngan senior, tanya subjek pe yang berkesinambungan dgn subjek kat universiti, then study balik, such as add math...(love +math)
2. tulis buku, actually i've written a book masa holiday after pmr two years ago, baru siap separuh, nak sambung ke tak hah?
3.tulis buku baru... idea fresh ag ni!
4. blajar software.. yela plan nak start bisnes internet(tp susah ckit r)
5. tulis blog rrr

KEHILANGAN NAMA
Allahyarham Dato’ Usman Awang


Kerana kau seorang yang tak bernama
Kau akan ditangkap
Jika politikmu lain dari yang ditentu;
Kerana kau seorang yang tak bernama
Pondokmu akan dirobohkan
Jika kau tak mengisi borang permintaan;
Kerana kau seorang yg tak bernamaT
anah yg baru diteroka akan diambil
Jika kau tak punya surat T.O.L.;
Kerana kau seorang yang tak bernama
Bahasamu harus dikorbankan
Jika tidak kau dituduh perkauman.
Siapa saja selain dari nama tak bernama
Boleh berontak boleh berteriak selantang suara
Dia akan dipujuk diusapi hati marahnya
Jika dia ada di sebuah pulau
Pulau itu akan dianugerahkan padanya;
Jika dia ada di dalam negeri
Marilah tinggal di Residency.
Jika dia ada di wilayah timur
Para pemimpin akan mengunjunginya
Membujuk dan menjanjikan tiap permintaan.
Apabila kau seorang tak bernama
Jangan kau tanyakan ladang-ladang itu siapa punya
Jangan kau tanyakan kemerdekaan dan pangkalan tentera
Jangan kau tanyakan lombong-lombong itu milik siapa
Jangan kau gusar pada bangunan-bangunan besar
Jangan kamu sebutkan nama-nama sekolah yang makmur
Dan bertanyakan apa bahasa pengantar;
Dengan pertanyaan itu kau dimurkai
Seorang perkauman yang dibenci
Oleh juara bangsamu sendiri.
Seorang yang namanya tak bernama
Tinggallah di pondok buruk itu
Jika pondok itu pusaka halal dari moyangmu;
Tanamlah padi di sawah kecil terpencil
Jika sawah itu warisan sah dari ayahmu;
Berdirilah di tangga bangunan dengan songkok dan samping
Jika kau beroleh jawatan budak suruhan;
Menorehlah di ladang-ladang besar
Bekerjalah di lombong-lombong saudagar
Jika kau mendapat kartu seorang buruh;
Hantarlah anak-anakmu ke sekolah berdekatan
Yang kita megahkan dengan nama ‘kebangsaan’
Demikianlah kau telah kehilangan nama
Yang telah dikebumikan dalam seribu ucapan.


im totally mesmerized...